Жизненная ситуация «Брать с собой зонт или нет?»
Прогноз погоды — вроде бы простая и привычная вещь, но так ли это? Об этом 27 января на классных часах поговорили учителя и ученики 1-11 классов МБОУ СОШ №6.
Ребята узнали, что в прогнозировании погоды задействовано большое количество специалистов, приборов, техники и технологии, работают самые мощные компьютеры мира. И всё не ради того, чтобы знать «Брать с собой зонт или нет?» А вот и нет. Прогноз нужен в судоходстве, авиаперелётах, запуске ракет в космос, ведь всё это возможно только при благоприятной погоде. А работникам сельского хозяйства, участникам спортивных игр, метеозависимым людям…
Вот почему в прогнозировании задействованы самые современные технологии и даже искусственный интеллект. Его возможности в работе с большими данными позволяют не только делать прогнозы точнее, но и в определённых ситуациях создавать прогноз с чистого листа.
На уроке учащиеся пробовали смоделировать процесс создания прогноза погоды от сбора метеорологических данных до корректирования готового прогноза. Многим было сложно получить прогноз погоды даже на один день. Ребята убедились на практике какую помощь оказывает искусственный интеллект метеорологам.
